Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Das Erlernen einer Fremdsprache fordert die Entwicklung diverser Kompetenzen (kognitive, kommunikative, soziale, interkulturelle). Diesen komplexen Lernprozess müssen Lehrende in einem universitären Kontext in einer sehr kurzen Zeit effektiv, abwechslungsreich, möglichst individuell und zeitgemäß gestalten.

Einen zusätzlichen Anspruch an Lehrende und Lernende stellt das schnell wachsende Angebot an digitalen Werkzeugen dar, die die herkömmliche Lehr-/ Lernmethoden bereichern können. Diese Werkzeuge sind Gegenstand in den Fortbildungsveranstaltungen am PULS, mit folgenden Zielen:

  • die digitalen  Kompetenzen der Lehrenden erweitern
  • für die Fremdsprachenlehre relevante Werkzeuge vorstellen
  • konkrete Einsatzbeispiele geben und diskutieren
  • den Lehrenden den Raum bieten, eigene Methoden zu reflektieren und im Austausch zu optimieren

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